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课程名称=“数学”; ````2 选择学生编号，icount = 1 fromswhere课程编号='c1 'or课程编号='c2 '）agroupby学生编号； ``3 2 0）：````学生编号sqlselect，姓名，宣誓年龄='女性'年龄> = 1 8 和2 0 2 0;``4 寻找学生人数和平均学生得分，平均得分超过8 0分：````````sqlelect学生人数，中等得分= avg（得分）来自ScGroupby学生编号Haveavg（得分）> 8 0; ``5 编号SCGROUPBY）位学生总数的学习课程=课程总数）Linner加入。
学生人数，课程数量= sum（iCount）（选择学生编号，iCount = 1 ftomsc）Agroupby学生编号）AWERE课程> 3 ）linner加入。
````````
在代数过程中，通过有限车辆的公式称为五个基本操作：复数（∪），差异（ - ），装饰产物（x），投影（π）和选择（σ）代数代数表达方式（σ）模式。
代数表达式操作的结果仍然是一种关系。
将代数表达式关联可用于表示各种数据查询并更新数据库的操作。
代数表达式的操作员用户包括特定操作员，私人操作员，帐户比较字符和逻辑运算符。
共有四个组成：总和（∩∩），加入（加入符号），加入nartal（rxs）和division（÷）。
广泛的信息：操作代数表达式的过程是所有权。
在关系中，获得对象组的对象以获得目标数据集。
它将与关系组成。
组装原理是结果的值是同一组。
一一检查每个组。
2 值的属性和字段：两个维表中的列称为属性。
属性的数量称为元素或关系程度。
列的值称为属性值； 属性值的值范围是值范围。
3 关系模型：二维表中的线的定义，也就是说，关系的描述称为关系模型4 元组：二维表中的一条线称为元组。
5 组件：元组中属性6 ，密钥或代码的值：如果某种关系中存在这样的属性，则关系关系中两个tules的值在属性上。
换句话说，这些属性的值可用于唯一识别这种关系的元组，因此这些属性称为键或关系的代码。
7 .超键或超级代码：如果从键中删除属性，它始终是关系的钥匙，那么这种键称为关系的超键或超级代码。
8 .密钥或候选候选人的代码：如果无法从关系中从密钥中删除属性，否则它不是关系的关键，则指定的候选键称为候选键或候选关系的关系。
9 .主密钥或主代码：用于以独特方式识别该关系的元组在关系中指定关系，并且指定的候选密钥称为关系的主要密钥或主要代码。
1 0完整的密钥或完整代码：关系模型中所有属性的集合。
1 1 主要属性和非晶格属性：关系中任何候选密钥中包含的属性称为主要属性，任何候选密钥中未包含的属性是非main属性。
1 2 .外国密钥或外国代码：尽管关系中的财产不是这种关系的主要关键，或者只是主要钥匙，但它是另一个关系的主要关键，但它称为外键或外交代码。
1 3 .参考关系和参考关系：指通过外国链接相关的两个关系，可以相互转化。
密钥（也称为代码名称）由一个或多个属性组成，分为以下类型： 钥匙变成了一个伟大的钥匙。
b换句话说，在候选密钥中，如果您想再次删除属性，那不是一个很棒的密钥。
c。
通常，密钥是指主键。
关系是与元提名K（K> = 1 ）的Tulees集合。
关系是一个归一化表，具有以下限制： b。
c。
d。
在关系模式下，次现代关系和关系存储的模型，概念模式是关系模式的集合，外部模式是关系子模式的集合，内部模式是存储模式的集合。
1 关系模式，关系模式实际上是记录的一种类型，特别是：模型名称，属性名称，值域名和模型的主要键。
它并不意味着物理存储描述，而仅表示数据特征的描述。
2 关系子现代的子模具是用户使用的数据部分的描述。
除了突出显示用户数据，模型和模型之间的对应关系子模型也必须报告。
中国。
网络管理联盟3 存储存储模式时组织的基本方法是文件，而元组是文件中的记录。
由于关系模型具有密钥，因此可以使用哈希方法或索引方法来实现关系的存储。
关系模型的三种类型的完整性规则1 实体的完整性规则此规则要求关系中的塔尔不应在构成主要密钥的属性上具有空的值。
如果有零值，则主要键值无法唯一识别元组。
2 值，或等同于R1 关系中的主要键值。
当您使用它时，您应该注意： B.R1 和R2 也可以是相同的关系模型，表明属性之间的连接。
c。
3 由用户完整性规则定义的是特定的数据约束，并由应用程序环境确定。
关系模型的形式定义了一个和三个组成部分：数据结构，数据操作和完整性规则。
1 关系模型的基本数据模型是关系。
2 .关系操作分为关系代数和关系计算。
3 关系模型的三种完整规则。
2 关系代数的关系数据库的数据操作分为两类：请求和更新。
请求说明用于各种研究操作，更新操作用于插入，删除和修改操作。
关系请求根据其理论基础分为两类：1 关系代数语言：要求操作是基于定义操作的DML语言。
2 关系计算语言：请求操作是基于谓词计算的DML语言。
代数关系代数代数的五个基本操作是一组高级操作，将关系作为操作对象。
关系定义为具有相同元的元素的集合。
整体的要素是塔勒斯，关系代数的操作可以分为两类：传统的整体操作：串联，差异，交叉点和笛卡尔产品。
扩展的关系操作：投影，选择，自然关节和关节，除外。
1 有两个R和S关系具有相同的关系模型。
注意：R和S是相同的。
中国网络管理联盟2 差异由与相同关系模型的两个R和S关系组成。
注意：R和S是相同的。
3 笛卡尔产品定义了R和S关系的数字是R和S。
定义R和S的笛卡尔产品是元素（R + S）的一组元素。
。
如果r a m tules和s a n tules，则r×s具有tules m×n。
4 .选择找到符合关系给定条件的所有塔尔称为选择。
条件以逻辑表达式给出，并选择逻辑表达式的元组。
这是从线的角度进行的操作，也就是说，在水平提取中。
选择操作获得的结果可以形成新的关系，并且其关系模型保持不变，但是郁金香的数量小于或等于原始关系中的塔尔数量，它是一个原始关系的子集。
被描述为：Δf（r）◦{t？ t属于r∧f（t）= true} 5 从列的角度来看，这是一个计算。
得益于投影操作，可以获得新的关系，并且关系中所包含的属性数通常小于原始关系，或者属性以不同的顺序组织。
如果新的关系包含双蓝图片，则要删除双色tules。
中国网络管理论坛的记录：∏a（r）= {t [a]？ t属于r} a，是R中的属性列。
例如：∏3 ，1 （r）关系代数1 的四个组合操作。
R和S的要求在相同的关系模型上定义。
rans post {t？ T属于R∧T属于S}，R和S的数量相同。
2 连接有两种类型：θ联接和F联接（θ是算术比较符号，而F是公式）。
连接θ连接是一个元组，其属性值从R和S关系的笛卡尔产物中满足特定操作θ，并且表示为：r？ ×iθj？ S，我和J分别是R和S关系中的第三。
r？ ×iθj？ senshΔiθ（r + j）（r×s）如果θ是相等的符号“ =”，则耦合操作称为“等效耦合”。
⑵FJOIN f连接的功能包括选择带有令人满意的属性值的元组r和s关系的笛卡尔产物的一定公式f，并且表示为：r？ ×f？ s，其中f1 ∧f2 ∧……对于fn公式，每个f是带有iθj形式的方程式，而i和j是r和j的i-th和j-th属性的序列编号S关系分别。
中国网络管理联盟3 两个R和S的自然连接由R代表？ ×？ S.特定的计算过程如下：①计算R×S②假设R和S的常见属性为A1 ， ，AK和SELECT R×S，可满足R.A1 = S.A1 ，..。
，r。
如果两种关系中没有共同的特性，则它们的自然连接将转换为笛卡尔产品运营。
4 划分给定r（x，y）和s（y，z）的关系，其中x，y，z是属性组。
有R和S可以具有不同的属性名称，但必须来自相同的域，R和S的划分的功能反映在新的P（X）关系中，这是TPLE EN R的投影在满足以下条件的X属性上：所有具有组件值的元素x yx都包含一个投影集合。
关系代数表达式及其在关系代数功能中的应用示例，该公式被五个基本操作完成的时间加剧的公式称为关系代数表达式。
这种表达的结果始终是一种关系。
它可以使用关系代数表达式来表示各种数据请求操作。
示例：假设教学库中有三个关系：学生的关系S（S＃，SNAME，年龄，性别）SC学习关系（S＃，C＃，等级）C（C＃，CNAME，老师）使用下面的关系代数表示查询1 的每个请求。
在C2 课程编号中搜索学生号码和注释。
2 查找带有C2 研究编号的学生名称和学生名称。
3 .搜索学生号码和名为数学的选修课程的名称。
4 寻找学生号码选修课程编号C2 或C4 5 寻找至少C2 或C4 课程编号的学生人数。
6 不学习C2 的学生的名字是主要的。
7 找到学习所有课程的学生的名字。
1 .∏S＃，等级（ΔC＃='c2 '（sc））或∏1 .3 （Δ2 ='c2 '
学生ID进行过滤，即学生ID =@ ID学生。
3 遍历每个主要查询的学生人数和每个学生的数量通过第二个过滤器方法过滤：未选择没有课程的学生人数。
。
选择学生的名字。
可以看出，在步骤2 中替换了 @ qutiams @学生的学生人数的驱动程序中使用了子组的使用（我没有忘记它，第二步是要求学生不要加入袜子这两个课程）。
我不知道使用上述解释是否最好理解。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝答案：因为来自学生的成员，课程和选择的选择练习*来自学生，课程和选择阅读 等条件只能形成内部连接，我们只知道只有基于参与符合要求的人的条件，只有三张桌子这将被选中，我们想要的是，学生不符合以下两个表以满足条件，因此内部使用是不可行的。
另一方面，句子如何将三个关系的属性称为属性？ 因此，不仅连接内腺可以调用许多表的属性。
多亏了SQL操作员，您可以灵活提取和处理数据。
例如，可以使用以下陈述来实现名称的要求和所有学生的年龄：selectsname，sage -fromStudent如果需要进一步的过滤，则可以根据特定部门的要求要求学生，例如计算机中的学生部门：Selectname，SageFromStudWhereSdept ='Computer'某些情况，根据特定课程成绩较高的学生，可能需要要求要求。
例如，所有估计值超过或等于7 0且小于2 00的学生的请求：selectsno，cno，gradefromscwaregrade> = 7 0和koladge <2 00，对于更复杂的请求，您可以使用连接操作。
例如，请求所有通过一门课程的学生的姓名和部门：selectStudent.sname，student.sdeptfromstudjointjoincouoncourse.cno = scnojoinsconsc.sno = student您也可以检查。
课程评估以获得一定水平的学生的标准信息。
例如，请求对课程评估超过或等于8 0的所有学生：selectStudent.Sname，Course.cno，sc.gradfromscjoinstudentontdent.sno = sc.snojoincourseoncourseoncourseoncourseoncourseroncurs学生，需要要求特定的课程，请求请求的人数， 。
例如，从至少吸引了一个学生的查询：selectcourse.cno，Course.cname，sum.sno（sudent.Sno）sudenta joincounsno = sc.cnojojoinsc.sno = student.Student.Snogr up up up bycno，bycno，bycno，cnamehavingsum（cneudent.sno）> 0 in此外，还可以使用单元提出多层请求。
For example, request students who have undergone a certain course: ① Selectstudent.sname, Student.sdeptfrom (Selectstudent.sname, Student.sdept, Course.cnamefromstudentjoinsconsc.sno = Student.Sncours eoncours.cno = scnowherecours.cname.cname.cname. cname。
③SelectTeTep1 Student.sdept ='imemens'a ndsc.grade> = 8 0）。
snamefrom（select student.sname，student .sdept，sum（sc.grade），来自sciinstudentontudont.sno = sc.snowhereStudept ='computs'groupbystudent.sname，student。
sdeptorderbysum（sc.grade）desc）。
可能需要删除或更新。
例如，删除所有学生的参赛作品，估计低于5 0：deletefromsk waygrade <5 0还可以通过更新操作来配置数据。
For Example, Increase The Grades of All Students: Updatescsetgrade+= 5 FromScjoincounseoncowse.cno = SC.CNOJOINSTUDENSTUDENO = Sc.SNOWHERESTUDENT.SNOIN (SELEC TSTUDENT.SNOFROM scJOINCOURSEONCOURSE.CNO = SC.CNOWHERECOURECE.CNAME = 'C01 ') Under Certain Conditions, IT can进一步的调整得分：更新+= 1 0 fromscjoinstudentontudent.sno = Sc.SnowHereStudEnoin nojoincour seoncourse.cno = sc.cnowherestudent.sdept.sdept.sdept ='Computer'andcourse'andCourse.corse.cname.cname.cname ='计算机文化基础'终于可以使用Idease of Idease of Idease of Idey of Idey of Idey的创建of Idey的创造力。
请求过程。
例如：createview [a] aselectstudent.sno，stud.sname，student.sdept，course.cno，course.cname，sch.gradfromscjoinstudontontudant.sno = sc.snoincoince incourse.cno incourse.cno = sc.cno = sc.c.cno students: CreateView [ a] ASSELECTSTUDENT.SNO, AVG (SC.GRADE) from ScJoinStudentontudent.SNO = SC.SNOGROUPBYSTUDENT.SNO can also create ideas for statistical data of common points: CreateView [A] from ScJoinStudentontUDODODODO.SNO = SC.SNOGROUPBYSTUDENT.
- 如何使用sql语句操作“学生课程数据库中的三个关系”？
- 数据库的关系代数表达式
- 关系模式有哪些术语？
- not exists在嵌套子查询中如何理解？
- 使用student数据库，查询学生基本信息表中的每个学生的所有数据
如何使用sql语句操作“学生课程数据库中的三个关系”？
1 寻找选修课程名称为“数学”的学生的数字和名称：``sqlSelect。课程名称=“数学”; ````2 选择学生编号，icount = 1 fromswhere课程编号='c1 'or课程编号='c2 '）agroupby学生编号； ``3 2 0）：````学生编号sqlselect，姓名，宣誓年龄='女性'年龄> = 1 8 和2 0 2 0;``4 寻找学生人数和平均学生得分，平均得分超过8 0分：````````sqlelect学生人数，中等得分= avg（得分）来自ScGroupby学生编号Haveavg（得分）> 8 0; ``5 编号SCGROUPBY）位学生总数的学习课程=课程总数）Linner加入。
学生人数，课程数量= sum（iCount）（选择学生编号，iCount = 1 ftomsc）Agroupby学生编号）AWERE课程> 3 ）linner加入。
````````
数据库的关系代数表达式
数据库的代数表达是由代数加剧的有限时间组成的方程。在代数过程中，通过有限车辆的公式称为五个基本操作：复数（∪），差异（ - ），装饰产物（x），投影（π）和选择（σ）代数代数表达方式（σ）模式。
代数表达式操作的结果仍然是一种关系。
将代数表达式关联可用于表示各种数据查询并更新数据库的操作。
代数表达式的操作员用户包括特定操作员，私人操作员，帐户比较字符和逻辑运算符。
共有四个组成：总和（∩∩），加入（加入符号），加入nartal（rxs）和division（÷）。
广泛的信息：操作代数表达式的过程是所有权。
在关系中，获得对象组的对象以获得目标数据集。
它将与关系组成。
组装原理是结果的值是同一组。
一一检查每个组。
关系模式有哪些术语？
关系模型有1 3 个基本术语，其中是：1 关系：关系对应于两个维表，两个维度表是关系的名称。2 值的属性和字段：两个维表中的列称为属性。
属性的数量称为元素或关系程度。
列的值称为属性值； 属性值的值范围是值范围。
3 关系模型：二维表中的线的定义，也就是说，关系的描述称为关系模型4 元组：二维表中的一条线称为元组。
5 组件：元组中属性6 ，密钥或代码的值：如果某种关系中存在这样的属性，则关系关系中两个tules的值在属性上。
换句话说，这些属性的值可用于唯一识别这种关系的元组，因此这些属性称为键或关系的代码。
7 .超键或超级代码：如果从键中删除属性，它始终是关系的钥匙，那么这种键称为关系的超键或超级代码。
8 .密钥或候选候选人的代码：如果无法从关系中从密钥中删除属性，否则它不是关系的关键，则指定的候选键称为候选键或候选关系的关系。
9 .主密钥或主代码：用于以独特方式识别该关系的元组在关系中指定关系，并且指定的候选密钥称为关系的主要密钥或主要代码。
1 0完整的密钥或完整代码：关系模型中所有属性的集合。
1 1 主要属性和非晶格属性：关系中任何候选密钥中包含的属性称为主要属性，任何候选密钥中未包含的属性是非main属性。
1 2 .外国密钥或外国代码：尽管关系中的财产不是这种关系的主要关键，或者只是主要钥匙，但它是另一个关系的主要关键，但它称为外键或外交代码。
1 3 .参考关系和参考关系：指通过外国链接相关的两个关系，可以相互转化。
密钥（也称为代码名称）由一个或多个属性组成，分为以下类型： 钥匙变成了一个伟大的钥匙。
b换句话说，在候选密钥中，如果您想再次删除属性，那不是一个很棒的密钥。
c。
通常，密钥是指主键。
关系是与元提名K（K> = 1 ）的Tulees集合。
关系是一个归一化表，具有以下限制： b。
c。
d。
在关系模式下，次现代关系和关系存储的模型，概念模式是关系模式的集合，外部模式是关系子模式的集合，内部模式是存储模式的集合。
1 关系模式，关系模式实际上是记录的一种类型，特别是：模型名称，属性名称，值域名和模型的主要键。
它并不意味着物理存储描述，而仅表示数据特征的描述。
2 关系子现代的子模具是用户使用的数据部分的描述。
除了突出显示用户数据，模型和模型之间的对应关系子模型也必须报告。
中国。
网络管理联盟3 存储存储模式时组织的基本方法是文件，而元组是文件中的记录。
由于关系模型具有密钥，因此可以使用哈希方法或索引方法来实现关系的存储。
关系模型的三种类型的完整性规则1 实体的完整性规则此规则要求关系中的塔尔不应在构成主要密钥的属性上具有空的值。
如果有零值，则主要键值无法唯一识别元组。
2 值，或等同于R1 关系中的主要键值。
当您使用它时，您应该注意： B.R1 和R2 也可以是相同的关系模型，表明属性之间的连接。
c。
3 由用户完整性规则定义的是特定的数据约束，并由应用程序环境确定。
关系模型的形式定义了一个和三个组成部分：数据结构，数据操作和完整性规则。
1 关系模型的基本数据模型是关系。
2 .关系操作分为关系代数和关系计算。
3 关系模型的三种完整规则。
2 关系代数的关系数据库的数据操作分为两类：请求和更新。
请求说明用于各种研究操作，更新操作用于插入，删除和修改操作。
关系请求根据其理论基础分为两类：1 关系代数语言：要求操作是基于定义操作的DML语言。
2 关系计算语言：请求操作是基于谓词计算的DML语言。
代数关系代数代数的五个基本操作是一组高级操作，将关系作为操作对象。
关系定义为具有相同元的元素的集合。
整体的要素是塔勒斯，关系代数的操作可以分为两类：传统的整体操作：串联，差异，交叉点和笛卡尔产品。
扩展的关系操作：投影，选择，自然关节和关节，除外。
1 有两个R和S关系具有相同的关系模型。
注意：R和S是相同的。
中国网络管理联盟2 差异由与相同关系模型的两个R和S关系组成。
注意：R和S是相同的。
3 笛卡尔产品定义了R和S关系的数字是R和S。
定义R和S的笛卡尔产品是元素（R + S）的一组元素。
。
如果r a m tules和s a n tules，则r×s具有tules m×n。
4 .选择找到符合关系给定条件的所有塔尔称为选择。
条件以逻辑表达式给出，并选择逻辑表达式的元组。
这是从线的角度进行的操作，也就是说，在水平提取中。
选择操作获得的结果可以形成新的关系，并且其关系模型保持不变，但是郁金香的数量小于或等于原始关系中的塔尔数量，它是一个原始关系的子集。
被描述为：Δf（r）◦{t？ t属于r∧f（t）= true} 5 从列的角度来看，这是一个计算。
得益于投影操作，可以获得新的关系，并且关系中所包含的属性数通常小于原始关系，或者属性以不同的顺序组织。
如果新的关系包含双蓝图片，则要删除双色tules。
中国网络管理论坛的记录：∏a（r）= {t [a]？ t属于r} a，是R中的属性列。
例如：∏3 ，1 （r）关系代数1 的四个组合操作。
R和S的要求在相同的关系模型上定义。
rans post {t？ T属于R∧T属于S}，R和S的数量相同。
2 连接有两种类型：θ联接和F联接（θ是算术比较符号，而F是公式）。
连接θ连接是一个元组，其属性值从R和S关系的笛卡尔产物中满足特定操作θ，并且表示为：r？ ×iθj？ S，我和J分别是R和S关系中的第三。
r？ ×iθj？ senshΔiθ（r + j）（r×s）如果θ是相等的符号“ =”，则耦合操作称为“等效耦合”。
⑵FJOIN f连接的功能包括选择带有令人满意的属性值的元组r和s关系的笛卡尔产物的一定公式f，并且表示为：r？ ×f？ s，其中f1 ∧f2 ∧……对于fn公式，每个f是带有iθj形式的方程式，而i和j是r和j的i-th和j-th属性的序列编号S关系分别。
中国网络管理联盟3 两个R和S的自然连接由R代表？ ×？ S.特定的计算过程如下：①计算R×S②假设R和S的常见属性为A1 ， ，AK和SELECT R×S，可满足R.A1 = S.A1 ，..。
，r。
如果两种关系中没有共同的特性，则它们的自然连接将转换为笛卡尔产品运营。
4 划分给定r（x，y）和s（y，z）的关系，其中x，y，z是属性组。
有R和S可以具有不同的属性名称，但必须来自相同的域，R和S的划分的功能反映在新的P（X）关系中，这是TPLE EN R的投影在满足以下条件的X属性上：所有具有组件值的元素x yx都包含一个投影集合。
关系代数表达式及其在关系代数功能中的应用示例，该公式被五个基本操作完成的时间加剧的公式称为关系代数表达式。
这种表达的结果始终是一种关系。
它可以使用关系代数表达式来表示各种数据请求操作。
示例：假设教学库中有三个关系：学生的关系S（S＃，SNAME，年龄，性别）SC学习关系（S＃，C＃，等级）C（C＃，CNAME，老师）使用下面的关系代数表示查询1 的每个请求。
在C2 课程编号中搜索学生号码和注释。
2 查找带有C2 研究编号的学生名称和学生名称。
3 .搜索学生号码和名为数学的选修课程的名称。
4 寻找学生号码选修课程编号C2 或C4 5 寻找至少C2 或C4 课程编号的学生人数。
6 不学习C2 的学生的名字是主要的。
7 找到学习所有课程的学生的名字。
1 .∏S＃，等级（ΔC＃='c2 '（sc））或∏1 .3 （Δ2 ='c2 '
not exists在嵌套子查询中如何理解？
现在，我们与后续的子驱动程序分开：1 未选择所有课程的数据集：选择**theistist的关键字（选择*从哪个课程编号=课程=课程。学生ID进行过滤，即学生ID =@ ID学生。
3 遍历每个主要查询的学生人数和每个学生的数量通过第二个过滤器方法过滤：未选择没有课程的学生人数。
。
选择学生的名字。
可以看出，在步骤2 中替换了 @ qutiams @学生的学生人数的驱动程序中使用了子组的使用（我没有忘记它，第二步是要求学生不要加入袜子这两个课程）。
我不知道使用上述解释是否最好理解。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝答案：因为来自学生的成员，课程和选择的选择练习*来自学生，课程和选择阅读 等条件只能形成内部连接，我们只知道只有基于参与符合要求的人的条件，只有三张桌子这将被选中，我们想要的是，学生不符合以下两个表以满足条件，因此内部使用是不可行的。
另一方面，句子如何将三个关系的属性称为属性？ 因此，不仅连接内腺可以调用许多表的属性。
使用student数据库，查询学生基本信息表中的每个学生的所有数据
在数据库管理中，这是使用学生数据库向学生基本信息表中的每个学生请求所有数据的主要操作。多亏了SQL操作员，您可以灵活提取和处理数据。
例如，可以使用以下陈述来实现名称的要求和所有学生的年龄：selectsname，sage -fromStudent如果需要进一步的过滤，则可以根据特定部门的要求要求学生，例如计算机中的学生部门：Selectname，SageFromStudWhereSdept ='Computer'某些情况，根据特定课程成绩较高的学生，可能需要要求要求。
例如，所有估计值超过或等于7 0且小于2 00的学生的请求：selectsno，cno，gradefromscwaregrade> = 7 0和koladge <2 00，对于更复杂的请求，您可以使用连接操作。
例如，请求所有通过一门课程的学生的姓名和部门：selectStudent.sname，student.sdeptfromstudjointjoincouoncourse.cno = scnojoinsconsc.sno = student您也可以检查。
课程评估以获得一定水平的学生的标准信息。
例如，请求对课程评估超过或等于8 0的所有学生：selectStudent.Sname，Course.cno，sc.gradfromscjoinstudentontdent.sno = sc.snojoincourseoncourseoncourseoncourseoncourseroncurs学生，需要要求特定的课程，请求请求的人数， 。
例如，从至少吸引了一个学生的查询：selectcourse.cno，Course.cname，sum.sno（sudent.Sno）sudenta joincounsno = sc.cnojojoinsc.sno = student.Student.Snogr up up up bycno，bycno，bycno，cnamehavingsum（cneudent.sno）> 0 in此外，还可以使用单元提出多层请求。
For example, request students who have undergone a certain course: ① Selectstudent.sname, Student.sdeptfrom (Selectstudent.sname, Student.sdept, Course.cnamefromstudentjoinsconsc.sno = Student.Sncours eoncours.cno = scnowherecours.cname.cname.cname. cname。
③SelectTeTep1 Student.sdept ='imemens'a ndsc.grade> = 8 0）。
snamefrom（select student.sname，student .sdept，sum（sc.grade），来自sciinstudentontudont.sno = sc.snowhereStudept ='computs'groupbystudent.sname，student。
sdeptorderbysum（sc.grade）desc）。
可能需要删除或更新。
例如，删除所有学生的参赛作品，估计低于5 0：deletefromsk waygrade <5 0还可以通过更新操作来配置数据。
For Example, Increase The Grades of All Students: Updatescsetgrade+= 5 FromScjoincounseoncowse.cno = SC.CNOJOINSTUDENSTUDENO = Sc.SNOWHERESTUDENT.SNOIN (SELEC TSTUDENT.SNOFROM scJOINCOURSEONCOURSE.CNO = SC.CNOWHERECOURECE.CNAME = 'C01 ') Under Certain Conditions, IT can进一步的调整得分：更新+= 1 0 fromscjoinstudentontudent.sno = Sc.SnowHereStudEnoin nojoincour seoncourse.cno = sc.cnowherestudent.sdept.sdept.sdept ='Computer'andcourse'andCourse.corse.cname.cname.cname ='计算机文化基础'终于可以使用Idease of Idease of Idease of Idey of Idey of Idey的创建of Idey的创造力。
请求过程。
例如：createview [a] aselectstudent.sno，stud.sname，student.sdept，course.cno，course.cname，sch.gradfromscjoinstudontontudant.sno = sc.snoincoince incourse.cno incourse.cno = sc.cno = sc.c.cno students: CreateView [ a] ASSELECTSTUDENT.SNO, AVG (SC.GRADE) from ScJoinStudentontudent.SNO = SC.SNOGROUPBYSTUDENT.SNO can also create ideas for statistical data of common points: CreateView [A] from ScJoinStudentontUDODODODO.SNO = SC.SNOGROUPBYSTUDENT.
